Памятка для родителей «Правила пожарной безопасности дома».

В мире каждую секунду происходят несчастные случаи дома с  детьми. Вы не задавали себе вопрос - «А почему?». Может мы сами подталкиваем своих детей к таким ситуациям, где ребенок попадает в беду по неосторожности, по незнанию, по недосмотру взрослых. Надеемся, прочитав эти рекомендации, вы для себя сделаете соответствующие выводы.   

Многих ситуаций можно избежать, если: оборудовать окна ограничителями открывания; правильно хранить домашнюю утварь и бытовую химию; не ставить рядом емкости с бытовой химией и бутылки с соком или водой; сделать домашнюю аптечку недоступной для детей и не оставлять лекарства в пределах досягаемости ребенка; в гостях у друзей и родственников попросить убрать острые и бьющиеся предметы;ознакомить ребенка с основными правилами личной безопасности. 

На случай возможного пожара продумайте план эвакуации и заранее решите:как лучше выбираться из каждой комнаты; как спасать младенцев и маленьких детей; где вы встретитесь, выбравшись из помещения. Убедитесь, что все члены вашей семьи знают, как вести себя во время пожара, и отработайте с детьми действия по время этого бедствия. 

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

В целях вашей безопасности и безопасности ваших детей, как можно чаще беседуйте с малышами о том, как себя вести в чрезвычайных ситуациях.

Но главное: избегайте потенциальную опасность, например, опасность ПОЖАРА!

Не забывайте с детьми повторять правила пожарной безопасности!

Вопросы, на которые каждый ребёнок должен знать ответы:

1. Что нужно делать, если возник пожар в квартире?

2. Можно ли играть со спичками и зажигалками?

3. Можно ли самостоятельно пользоваться розеткой?

4. Главное правило при любой опасности ( не поддаваться панике)

5. Можно ли без взрослых пользоваться свечами?

6. Можно ли трогать приборы мокрыми руками?

Спички - не игрушка, а огонь - не забава!

Анализ пожаров, возникающих по причинам детской шалости с огнем, показывает, что они часто вызваны отсутствием у детей навыков осторожного обращения с огнем, недостаточным контролем над их поведением, а в ряде случаев - неумением правильно организовать досуг детей.

В возрасте от 3 до 7 лет дети в своих играх часто повторяют поступки и действия взрослых. Стремление к самостоятельности особенно проявляется в то время, когда дети остаются одни. Нельзя быть уверенным, что ребенок, оставшись один дома, не решится поиграть с коробкой спичек, не захочет поджечь бумагу, не заинтересуется работой бытовой техники, которой достаточно в каждой квартире. Бывают случаи, когда взрослые вынуждены оставлять ребенка на какой-то промежуток времени без присмотра.

Однако прежде чем уйти из дома, необходимо поручить наблюдение за ребенком старшим детям или кому-нибудь из взрослых. Чтобы ребенок не скучал, следует дать ему какое-нибудь задание: подсказать тему игры, подобрать нужные игрушки. Особенно опасно оставлять детей одних в запертых квартирах или комнатах. В случае пожара они не смогут самостоятельно выйти из горящего помещения наружу. Кроме того, спасаясь от огня и дыма, дети обычно прячутся в шкафах, под кроватями, столами и в углах комнат. Отыскать детей при пожаре дело нелегкое.

У детей, начиная с 4-5-летнего возраста, необходимо воспитывать навыки осторожного обращения с огнем. Нужно стремиться к тому, чтобы ребенок осознал, что спички - не игрушка, а огонь - не забава, чтобы у него сложилось впечатление о пожаре как о тяжелой беде для людей.

Дети должны запомнить свой адрес и телефон пожарной охраны, чтобы при необходимости вызвать помощь.